各年級(jí)任課組組長(zhǎng)及教學(xué)校長(zhǎng)作為此次教案評(píng)比活動(dòng)的觀摩者、診斷員，認(rèn)真細(xì)致地觀摩每一本教案，并根據(jù)學(xué)?！?+1”高效課堂特色教學(xué)模式，尋找各個(gè)學(xué)科內(nèi)的匠心教學(xué)設(shè)計(jì)者，讓榜樣的力量一路生“花”、領(lǐng)航前行。

各學(xué)科組的每一本教案都特色鮮明，框架清晰，圖文并茂。既有集體備課和教研時(shí)的集思廣益，又有深思熟慮的個(gè)性設(shè)計(jì)。

老師們一行行工整的書寫，都蘊(yùn)含著老師們的認(rèn)真和用心；一處處細(xì)致的標(biāo)注，都體現(xiàn)著老師們深耕課堂、認(rèn)真鉆研的精神。

一次觀摩就是一次學(xué)習(xí)，一次交流就是一次促進(jìn)。通過(guò)此次教案評(píng)比活動(dòng)，既強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理工作，又給老師們提供了一個(gè)相互促進(jìn)、觀摩學(xué)習(xí)的平臺(tái)，真正達(dá)到了“以展促學(xué)，以評(píng)促優(yōu)，以優(yōu)提質(zhì)”的目的。希望各位教師今后再接再厲，鉆研新教法，打造更具魅力、更有信衡特色的高效課堂，助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展。